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970972 - GRISE - GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Centro: | F. CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA F. EDUCACION-CENTRO FORMACION PROFESOR |
Ámbito - Área AEI: | ÁREA DE CC. JURIDICAS Y SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES |
Valoración - Transferencia: | BUENO (79.00) - Transferencia |
Acrónimo - E_Mail: | GRISE - mfmellizosoto@edu.ucm.es |
Director/es: | FERNANDEZ MELLIZO-SOTO, MARIA ; VAZQUEZ CUPEIRO, MARIA SUSANA |
Miembros: | ALONSO CARMONA, CARLOS ; BELAVI ACHARD, GUILLERMINA ; CARABAÑA MORALES, JULIO ; CORDERO COMA, JULIA ; CURRAN FABREGAS, MARTA ; ECHAZARRA DE GREGORIO, ALFONSO ; FEITO ALONSO, RAFAEL ; FERNANDEZ ENGUITA, MARIANO ; FUNES LAPPONI, SILVINA GRACIELA ; RODRIGUEZ PEREZ, JUAN CARLOS ; ROMERO MOÑIVAS, JESUS ; RUJAS MARTINEZ-NOVILLO, JAVIER ; TRUJILLO BARBADILLO, GRACIA ; VALDES FERNANDEZ, MANUEL TOMAS |
Descripción: | El Grupo de Investigación en Sociología de la Educación (GRISE) aglutina a la mayoría de los profesores e investigadores de la UCM que investigan en el área de Sociología de la Educación. Asimismo, incorpora miembros de otras universidades que no participan en otros grupos de investigación y colaboran activamente con investigadores de la UCM. Sus principales líneas de investigación tienen que ver con el análisis de las desigualdades educativas, el estudio de las políticas educativas, el examen de la introducción de las TIC en la educación o la reflexión sobre los cambios sociales y culturales en los procesos de aprendizaje, entre otras. El grupo está compuesto por una mezcla de investigadores más senior y otros más junior, ideal para mantener viva la investigación en este campo tan importante. Se trata de un grupo muy activo, que desarrolla su investigación tanto a nivel nacional como internacional. |
Líneas de investigación: | FAMILIA Y EDUCACIÓN; GÉNERO Y EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; PROFESORADO; EDUCACIÓN Y TIC; ESTRATIFICACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS |
Palabras clave: | DESIGUALDAD EDUCATIVA; TIC EN LA EDUCACIÓN; PROFESORADO; POLÍTICA EDUCATIVA; SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |