10 feb 2021 13:24 CET

Desde el pasado 14 de enero y hasta el próximo 29 de abril, cerca de 70 expertos en diversas disciplinas académicas y profesionales participarán en las Jornadas sobre la Carrera Investigadora, que han organizado de manera conjunta la Facultad de Veterinaria de la UCM y la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM). Para la vicedecana de Investigación, Transferencia y Biblioteca de la Facultad de Veterinaria, María Arias Álvarez, estas jornadas que se están desarrollando a lo largo de 14 sesiones son muy completas para el alumnado, porque “abordan aspectos esenciales de la actividad científica, que actualmente no se contemplan en ninguna otra propuesta formativa de esta envergadura”.

Y es que la programación de esta actividad, que se imparte de forma online a través de la plataforma BigMarker de la Fundación Complutense, es tan amplia como atractiva puede resultar para los futuros investigadores, ya que contempla temáticas que abarcan desde el análisis de las etapas de la carrera investigadora hasta el estudio de las fuentes de financiación y las convocatorias, pasando por cuestiones como el impacto social y la transferencia de la investigación, la investigación con animales, la movilidad de los investigadores y la colaboración científica, cómo escribir o publicar artículos científicos o las salidas profesionales en investigación y el valor del título de doctor, entre otras muchas.

Esta iniciativa forma parte de las actividades formativas de la Escuela de Doctorado de la Universidad Complutense (EDUCM),  y por la similitud que existe en sus programas de postgrado cuenta con la colaboración de otras Facultades de la UCM como las de Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas, Medicina y Farmacia.

 “Hemos pretendido que las jornadas tengan un carácter multidisciplinar y beneficien a estudiantes de Doctorado de varios programas, así como a investigadores en distintas etapas de su carrera en el área de Ciencias de la Salud y Experimentales, principalmente”, comenta la vicedecana Arias, también profesora del Departamento de Producción Animal de la Facultad de Veterinaria.

Programa transversal

No obstante, el programa también puede resultar interesante para estudiantes de otras disciplinas por su carácter transversal, como las sesiones dedicadas a aspectos como la movilidad de los investigadores y la ciencia abierta, o las que abordan temas como la ética e integridad de la investigación, las buenas prácticas en investigación de la UCM, la divulgación y comunicación de la ciencia,  la investigación interdisciplinar o aquellas orientadas a la obtención de una ERC (European Research Council), entre otras.

En todo caso, las jornadas cuentan con el sello de calidad en investigación HRS4R de la Universidad Complutense, porque “favorecen la formación en investigación, contribuyendo así a promover la excelencia en investigación en la UCM y un entorno más favorable para el personal investigador”, señala la profesora Arias Álvarez, quien por otra parte se muestra muy satisfecha por la aceptación que está teniendo esta actividad entre el alumnado de la UCM: “En la primera sesión –Etapas de la carrera investigadora, predoctoral y postdoctoral- tuvimos más de 1.100 participantes inscritos, y en el resto de las que llevamos por el momento estamos rondando los 600 y 700 asistentes”.

En este sentido, una de las claves del éxito que está teniendo esta propuesta radica en el profesorado que participa en las sesiones, compuesto por profesionales, docentes e investigadores de prestigio tanto a nivel nacional como internacional, algo que, a juicio de la profesora María Arias, “asegura que las sesiones sean de calidad y con un nivel muy elevado”, ofreciendo diferentes puntos de vista sobre los temas sometidos a debate. “Yo creo que el principal valor de las jornadas –apunta Arias- es que todos estos temas se tratan en base a la experiencia personal y vivencias de los investigadores que participan. Yo, personalmente, estoy disfrutando cada sesión y aprendiendo mucho también, lo que refuerza la idea de que este tipo de iniciativas son necesarias para los estudiantes de Doctorado y recomendables para todos los investigadores”.

Asimismo, las Jornadas sobre la Carrera Investigadora no solo se retransmiten de forma online a través de la plataforma BigMarker de la Fundación Complutense, sino que todas las sesiones, celebradas bajo el formato de mesa redonda, son grabadas y posteriormente publicadas  tanto en la página web de Investigación de la Facultad de Veterinaria como en el canal de YouTube de la Fundación, para quienes no puedan asistir a las clases durante su emisión. De esta forma se garantiza una mayor difusión para llegar a más personas en todo el mundo, utilizando un soporte técnico operativo para todas las conexiones, que puede generar también los certificados de asistencia para quienes los soliciten.

El futuro de la investigación

Por otra parte, la vicedecana de la Facultad de Veterinaria considera que resulta necesario fomentar las vocaciones científicas y la carrera investigadora, ya que esta clase de profesionales son las “figuras clave” para el desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento. “La ciencia es necesaria para reinventarnos como sociedad, para crear bienestar y riqueza, y, en definitiva, para mejorar la calidad de vida del ser humano”, afirma Arias Álvarez.

En esta misma línea, la profesora de la Facultad de Veterinaria cree que en España el nivel de los investigadores es “excelente”, hasta el punto de que los científicos españoles están también muy bien valorados en el extranjero. No obstante, María Arias está convencida de que para que el futuro a corto y medio plazo en este terreno se encuentre un poco más despejado, “hay que trabajar para que la carrera investigadora sea más atractiva, y para ello es necesario crear políticas a largo plazo dentro de un plan de cambio estructural profundo en nuestro país, que favorezca la retención del gran talento que tenemos en España creando carreras investigadoras definidas, más estables, bien reconocidas y remuneradas en base a la cualificación que tienen los científicos”.

Para ello, según la vicedecana es necesario que se cumplan dos requisitos previos: aumentar la inversión en ciencia e innovación y desarrollar una mayor cultura científica en la sociedad, con el propósito de “implicar directamente a las personas en el propio desarrollo de la ciencia y mentalizarnos todos de que sin ciencia no hay futuro”, subraya la profesora María Arias.