CG1. Capacidad de análisis y síntesis
CG2. Destreza para la organización y la planificación
CG3. Comunicación oral y escrita en lengua nativa
CG4. Capacidad para utilizar las técnicas informáticas al ámbito de estudio
CG5. Capacidad de gestión de la información
CG6. Habilidad en la resolución de problemas y para la toma de decisiones
CG7. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
CG8. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
CG9. Razonamiento crítico, compromiso ético y vocación de servicio público
CG10. Adaptación a nuevas situaciones, creatividad y liderazgo
CG11. Aplicación de la perspectiva de género en las distintas disciplinas

CE 5.- Saber analizar la naturaleza y características generales de las relaciones entre los diversos actores internacionales, con especial referencia a los Estados.

CE 13.- Comprender la naturaleza y características de las relaciones internacionales
culturales con el fin de conocer su alcance e importancia en el proceso de globalización.

CE 14.- Saber analizar la diversidad de conflictos internacionales atendiendo a sus causas, formas de desarrollo y efectos sobre los países y la sociedad internacional.

CE 15.- Comprender las características de las relaciones internacionales de cooperación y seguridad para poder evaluar la eficacia de las políticas de desarrollo y de defensa adoptadas en el sistema internacional.

Competencias Disciplinares:
CD3. Comprender la estructura y el funcionamiento de las instituciones políticas.
CD8.Comprender la estructura, la organización y el funcionamiento de las Administraciones Públicas en sus distintos niveles, así como la capacidad para analizar la planificación, la implementación y la evaluación de políticas públicas
CD11. Comprender la política internacional, y en especial, la estructura y el funcionamiento de la Unión Europea.

Clases teóricas y/o magistrales (7 ECTS)

Clases prácticas de búsqueda (2 ECTS)
Clases prácticas de análisis y comprensión (2 ECTS)

AF 11.- Realización de pruebas orales y/o escritas sobre el conjunto de los conocimientos adquiridos por el alumno en cada materia. El profesor inducirá al alumno a establecer relaciones y argumentar los contenidos de una materia o asignatura mediante su explicación a través de una o varias pruebas orales y/o
Escritas. (1 ECTS)

- Realización de pruebas orales y/o escritas (1 ECTS)

- Utilización del aula virtual y demás recursos informáticos.(2 ECTS)

- Tutorías personales y/o colectivas (4 ECTS)

- Estudio personal del alumno (6 TCTS)

3

3

7

I. Política exterior y relaciones exteriores. Definición, alcance y diferencias entre política exterior y relaciones exteriores. El estudio científico de la política exterior.
II. Las relaciones exteriores de España: un modelo complejo de relaciones cuyo núcleo lo forma la política exterior:
-La política exterior del Estado, una política pública "especial" (soberanía y control). Sus conexiones con la cooperación internacional.
-La acción exterior de las instituciones "no especializadas" del Estado
-Administraciones territoriales: representación y acción exterior
-Opinión pública y sociedad civil: Su papel en general en la política exterior y en particular en el desarrollo de la Diplomacia pública y la Diplomacia paralela.
III. La política exterior de España. Aspectos jurídicos y políticos: órganos, competencias, elaboración, instrumentos de aplicación y control. Un breve repaso histórico a la política exterior de España (XIX y XX).
IV. Las relaciones de coordinación, autonomía y subordinación a la política exterior europea. Los compromisos internacionales de España.
V. Asuntos clave de la agenda exterior española y zonas prioritarias de proyección
VI. Percepciones. El mundo visto desde España. La imagen exterior de España y la "marca país".

Ninguno

1. Distinguir la política exterior de las relaciones exteriores de un país
2. Comprender el proceso de elaboración,ejecución y control de la política exterior española
3. Asumir la complejidad propia de las relaciones exteriores de un país, ya sea debida a la división de trabajo, ya sea a la descentralización
4. Entender las relaciones de coordinación, autonomía y subordinación con la política exterior de la Unión Europea
5. Conocer los principales asuntos (issues) de la política exterior española y su proyección en las áreas prioritarias
6. Ser capaz de analizar la acción de España en un asunto internacional concreto

I.  Política exterior y relaciones exteriores. Definición, alcance y diferencias entre política exterior y relaciones exteriores. El estudio científico de la política exterior.
II. Las relaciones exteriores de España: un modelo complejo de relaciones cuyo núcleo lo forma la política exterior: 
-La política exterior del Estado, una política pública "especial" (soberanía y control). Sus conexiones con la cooperación internacional.
-La acción exterior de las instituciones "no especializadas" del Estado
-Administraciones  territoriales: representación y acción exterior
-Opinión pública y sociedad civil:  Su papel en general en la política exterior y en particular en el desarrollo de la Diplomacia pública y la Diplomacia paralela.
III. La política exterior de España. Aspectos jurídicos y políticos: órganos, competencias, elaboración, instrumentos de aplicación y control. Un breve repaso histórico a la política exterior de España (XIX y XX).
IV.  Las relaciones de coordinación, autonomía y subordinación a la política exterior europea. Los compromisos internacionales de España.
V.  Asuntos clave de la agenda exterior española y zonas prioritarias de proyección
VI. Percepciones. El mundo visto desde España. La imagen exterior de España y la "marca país".

- Asistencia a las clases teóricas y/o magistrales (20% de la calificación final)

- Asistencia y participación en las clases prácticas (15% de la calificación final)

- Realización y exposición de trabajos de forma individual y/o colectiva (25% de la calificación final)

- Tutorías (10% de la calificación final)

- Utilización del aula virtual (15% de la calificación final)

- Exámenes y/o pruebas de evaluación del conjunto de los conocimientos adquiridos (15% de la calificación final)

Arenal, Celestino del. (2011). Política exterior de España y relaciones con América Latina iberoamericanidad, europeización y atlantismo en la política exterior española. Fundación Carolina; Siglo XXI. Madrid, Tres Cantos, Madrid.

Carlsnaes, Walter. (2002). "Foreign Policy". En Carlsnaes, Walter, Risse-Kappen, Thomas y Simmons, Beth A. Handbook of international relations. SAGE Publications. London ; Thousand Oaks, Calif. 331-49.

López García, B. y Hernando de Larramendi, Miguel. (2010). España, el Mediterráneo y el mundo árabomusulmán. Diplomacia e historia. Icaria & Antrazyt/ IEMED. Barcelona.

Pardo, Rosa , Avilés, Juan y Tusell, Javier (eds.). (2000). La política exterior de España en el siglo XX. Editorial Biblioteca Nueva: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid.

Pereira, Juan Carlos (coord.) (2010). 2ª edición. La política exterior de España (1800-2003): Historia, condicionantes y escenarios. Ariel. Barcelona. 1ª edición de 2003.

Roldán Barbero, Javier. (2001). Las relaciones exteriores de España. Dykinson. Madrid.

Vilar, Juan Bautista , Álvarez Gutierrez, Luis y Jover Zamora, Jose María (eds.). (1989). Las relaciones internacionales en la España contemporánea. Universidad de Murcia. Murcia.

PROFESOR RESPONSABLE (CURSO ACADÉMICO 2022-2023):
Isaías Barreñada Bajo - mail: i.barrenada@cps.ucm.es