CG2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CG4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

CE4: Comprender en profundidad los principales aspectos teóricos y los fundamentos económicos de los fenómenos financieros, tanto en ambiente de certeza como en los ambientes de riesgo e incertidumbre.

Clases teóricas: 30

Clases prácticas: 20

Presentaciones: 10

Otras actividades: 40

TOTAL: 100

4

4

1

La asignatura presenta los fundamentos de microeconomía necesarios para el programa.

No hay requisitos previos.

Los objetivos del curso son profundizar en el análisis de la elección del consumidor y de las decisiones empresariales, incluyendo situaciones en las que hay interacción estratégica entre esos agentes económicos, o entre esos agentes y el regulador, y diversas formas de poder de mercado. En el desarrollo del curso se considerarán contextos en los que no hay incertidumbre, contextos en los que existe incertidumbre y contextos caracterizados por las diferencias de información entre los agentes económicos.

 

1. Elección del consumidor,
2. Decisión bajo incertidumbre,
3. Equilibrio general,
4. Competencia imperfecta,
5. Economía de la información

 

La evaluación se realizará mediante ejercicios y problemas a realizar durante el curso y mediante un examen escrito final.

Texto básico: Mas-Colell, A., Whinston, M.D. y J.R. Green, Microeconomic Theory, 1995, Oxford University Press.
Bibliografía complementaria:
¿ E. Wolfstetter, Topics in Microeconomics, 1999, Cambridge University Press
¿ C. Gollier, The Economics of Risk and Time, 2001, The MIT Press