Ciencias Odontológicas
Máster. Curso 2023/2024.
FACTORES PSICOLÓGICOS QUE AFECTAN A LA SALUD BUCODENTAL - 608911
Curso Académico 2023-24
Datos Generales
- Plan de estudios: 0669 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIAS ODONTOLÓGICAS (2010-11)
- Carácter: OPTATIVA
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
Ser capaz de discriminar y evaluar los factores piscológicos que afectan a la salud bucodental
Saber desarrollar protocolos de investigación en el que se tengan en cuenta los factores psicobiológicos
Transversales
CG.08. Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo.
CEMII.08. Conocer las ciencias del comportamiento y comunicación que facilitan la práctica odontológica
Específicas
Identificar aquellos aspectos del comportamiento del paciente pueden afectar a la salud bucodental
Ser capaz de modificar y manejar conductas inadecuadas en el contexto de la odontología.
Conocer los psicofármacos mas utilizados, su función, interacciones y las posibles alternativas conductuales.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Tema 1. Introducción a la asignatura: ¿Qué aporta la Psicobiología y la Neurociencia a la investigación en Odontología? (1h P)
Tema 2. Factores emocionales, cognitivos y conductuales que afectan a la percepción del dolor (5h P; 2h NP).
Tema 3. Factores psicológicos y emocionales: su repercusión en la salud bucodental y en la investigación odontológica (4h P;2h NP)
Tema 4. Métodos y herramientas para cuantificar los factores psicológico (4h;2h NP)
Tema 5. Bases biológicas del comportamiento que afectan a la salud bucodental: Aprendizaje y técnicas de modificación de conducta y manejo del comportamiento (4h P;2h NP)
Tema 6. Trastornos psicológicos: clasificación, investigación y manejo de pacientes. (4h P; 2h NP)
Tema 7. Psicofármacos y su papel en la Odontología (5h P; 2h NP).
P= Presencial; NP = No Presencial
Clases prácticas
Práctica 1: Búsqueda, presentación y discusión de artículos científicos en los que intervengan factores psicológicos (3 P, 10hNP)
Práctica 2. Trabajo en equipo y técnica de resolución de conflictos en ámbitos odontológicos (1P)
Práctica 3. Práctica de biofeedback y diámetro pupila como herramienta de evaluación, tratamiento e investigación. (2h P)
Práctica 4. Práctica de Psicometria, evaluación y control de los factores psicológicos (2h P, 10h NP)
Práctica 5. Casos clínicos y técnicas de manejo conductual : resolución y presentación (2P, 4h NP)
Práctica 6. Planificación de una investigación teniendo en cuenta los aportes de la Psicobiología (1.5h P, 40h NP)
Practica 7. Presentación del proyecto de investigación horas presenciales (4h P)
Trabajos de campo
Laboratorios
Práctica con "Gaze Traking" y dilatación pupilar al dolor (pupilometría)
Exposiciones
Presentaciones
Otras actividades
TOTAL
Total horas prácticas presenciales*: 15
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Factores Psicológicos, Salud Bucodental, Psicobiología, Neurociencia, Investigación Odontológica, Metodología, Evaluación de factores psicológicos, trabajo interdisciplinar
Requisitos
Objetivos
Ofrecer un visión integradora de la aportación de la Psicobiología y la Neurociencia a la Odontólogia, así como la metodología de trabajo interdisciplinar y las líneas de investigación más frecuentes
Conocer las aportaciones de la Psicobiología y la Neurociencia a la investigación en Odontología tanto desde el punto vista de la metodología como de las factores que intervienen.
Contenido
Introducción a la asignatura: ¿Qué aporta la Psicobiología y la Neurociencia a la investigación en Odontología?
Factores emocionales, cognitivos y conductuales que afectan a la percepción del dolor.
Factores psicológicos y emocionales: su repercusión en la salud bucodental y en la investigación odontológica.
Métodos y herramientas para cuantificar los factores psicológico.
Bases biológicas del comportamiento que afectan a la salud bucodental: Aprendizaje y técnicas de modificación de conducta y manejo del comportamiento.
Trastornos psicológicos: clasificación, investigación y manejo de pacientes.
Psicofármacos y su papel en la Odontología.
Evaluación
o La asistencia y la participación en las actividades que se proponen en los temas teóricos (0-2 puntos).
o La presentación y participación en el debate de los artículos científicos (0-3 puntos).
o Elaboración y presentación final de un proyecto de investigación (0-2,5 puntos)
o Presentación y explicación de los dos conceptos más relevantes, desde su perspectiva, de cada uno de los temas impartidos: su importancia y utilidad en su vida profesional o personal (0-2,5 puntos).
Se valorará tanto el trabajo grupal como individual.
Bibliografía
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Plotnik (2011) "Introduction to Psychology" 9th edition. UK: Wadsworth Cengage Learning
Otra información relevante
La asistencia no es obligatoria, pero si lo es la asistencia a las presentaciones y actividades con las que se evalúa la asignatura a lo largo del curso. Además, aquellos alumnos que acudan a menos de un 70% de las clases, podrán obtener como máximo un 8 en la asignatura.
Estructura
Módulos | Materias |
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No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Didáctica y/o práctica | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
GRUPO UNICO | 08/01/2024 - 14/06/2024 | JUEVES 12:00 - 15:00 | SEMINARIO III | FRANCISCO ALEN FARIÑAS LAURA JIMENEZ ORTEGA |