CG1 - Capacidad de análisis y síntesis.
CG2 - Destreza para la organización y planificación.
CG3 - Comunicación oral y escrita en lengua nativa.
CG4 - Capacidad para utilizar las técnicas informáticas en el ámbito de estudio.
CG5 - Capacidad para la gestión de la información.
CG6 - Habilidad en la resolución de problemas y para la toma de decisiones.
CG7 - Trabajo en equipo de carácter interdisciplinario.
CG8 - Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad.
CG9 - Razonamiento crítico, compromiso ético y vocación de servicio público.
CG10 - Adaptación a las nuevas situaciones, creatividad y liderazgo.
CG11 - Aplicación de la política de género en las distintas disciplinas.

CE1 - Comprender los fundamentos básicos de la sociedad, la política y el mercado, su evolución y los instrumentos para analizarlos.

Clases teóricas (desarrollo de contenidos teóricos y de conceptos que permitirán al estudiante conocer los principales conceptos teóricos de cada materia). (2.5 ECTS)

Clases prácticas (aplicación de contenidos teórico-conceptuales al análisis de problemas concretos, que permitirán al estudiante comprender y asimilar los contenidos mejor). (2.0 ECTS)

Tutorías (para resolver los problemas, dudas y retos del estudiante). (0.5 ECTS)
Trabajos supervisados individuales o en grupo de carácter aplicativo (que permitirán desarrollar los contenidos teórico-conceptuales de forma autónoma y aplicarlos al estudio de casos). (1.0 ECTS)

6 créditos ECTS.

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Orígenes y características de la teoría política como parte de la ciencia política y estudio de los conceptos y problemas fundamentales planteados en la teoría política desde la Grecia clásica hasta la Edad Moderna.

El objetivo central del curso es dar a conocer al estudiante cuál ha sido el origen de la reflexión política en Europa occidental y cuáles han sido los conceptos y los problemas principales que se han abordado en esta tradición de discurso desde el siglo V AEC hasta el siglo XVII.
El propósito es doble: (i) proporcionar al estudiante una visión sintética de cuál ha sido la evolución histórica del pensamiento político tomando como referencia a algunos de los pensadores más relevantes y (ii) profundizar en la comprensión de los conceptos y problemas planteados de modo que el estudiante adquiera capacidad para reflexionar sobre la realidad contemporánea.

¿Qué es la teoría política? Origen y peculiaridades.
La creación de la polis y la emergencia del ciudadano.
La era del imperio: nuevas percepciones del espacio y la comunidad.
El cristianismo: relaciones entre lo religioso y lo político.
Lutero y Calvino: emancipación religiosa y secularización del poder político.
La creación del Estado y los nuevos fundamentos de la ciencia política: Maquiavelo, Bodino y Hobbes.
El surgimiento del liberalismo: distinción entre lo político y lo social. El individuo y el grupo. Derechos naturales individuales y contrato social.

Participación activa: 5-15%.
Trabajos y prácticas: 30-50%.
Prueba final: 30-50%.

Hannah Arendt, ¿Qué es la política?, Paidós, Barcelona, 1997.
Javier Roiz, Ciencia política, hoy, Teide, Barcelona, 1982.
Leo Strauss y Joseph Cropsey (comps.), Historia de la filosofía política, FCE, México, 1996.
Quentin Skinner, Los fundamentos del pensamiento político moderno, vol. I. El Renacimiento, vol. II. La Reforma, FCE, México, 1993.
Fernando Vallespín (comp.), Historia de la teoría política. Madrid, Alianza Editorial, vol. 1 y vol. 2 (Estado y teoría política moderna).
Sheldon S. Wolin, Política y perspectiva. Continuidad y cambio en el pensamiento político occidental, edición ampliada, FCE, México, 2012.

Se recuerda que en los Grados del Espacio Europeo de Enseñanza Superior la asistencia es obligatoria. En ese sentido, se informa que la Junta de Facultad aprobó, en su sesión del 13 de marzo de 2012, un acuerdo de la Comisión General de Calidad (sesión del 25 de enero de 2012), en el que se señala que el estudiante no podrá tener más de 5 faltas de asistencia durante el curso.