Conocimiento y manejo en profundidad de los aspectos relacionados con el pensamiento y la historia política y cultural del Mundo Antiguo (CG6).
Conocimiento y manejo expertos de las lenguas y literaturas clásicas (CG7 y CG8).
Capacidad para organizar, sistematizar y analizar materiales filológicos (CG10).

Con esta materia el alumno alcanzará la CE8 a través de la adquisición de conocimientos sobre la tradición textual latina, tanto en soporte duro (epígrafes e inscripciones) como en papiros y códices, con especial atención a sus aspectos materiales y formales, así como con la adquisición de conocimientos sobre la escritura latina en su evolución histórica.
También profundizará en la CE15 a través de la adquisición de conocimientos sobre la difusión manuscrita de los textos latinos antiguos.

Clases magistrales (40 h., 27% de créditos ECTS). El profesor explicará a los alumnos las cuestiones fundamentales teóricas relacionadas con el contenido de la asignatura. Explicará, además, cuáles son los recursos bibliográficos y materiales existentes para su estudio y su uso.

Clases prácticas (15 h., 10% de créditos ECTS). El profesor guiará la realización de prácticas relacionadas con la exposición así como el uso de las herramientas y recursos disponibles y adecuados para los fines que se persiguen. El profesor indicará o aportará a los alumnos la metodología para la preparación de las prácticas así como los materiales y bibliografía necesarios.
Se complementarán con Actividades transversales (10 h., 6% de créditos ECTS) propias de la titulación, que se computarán con las clases prácticas y se especificarán en cada caso concreto.

Se incluyen aquí actividades propias de los créditos no presenciales (85 h., 57% de créditos ECTS). Trabajo preparatorio de las clases prácticas por parte del alumno, sobre los materiales aportados por el profesor (puede incluir trabajo con herramientas informáticas o la preparación de trabajos adicionales teóricos o prácticos). Tiempo estimado del alumno: 25h.
Trabajo del alumno para la preparación de los contenidos teóricos y de los exámenes. Tiempo estimado del alumno: 25h.
Tutorías individuales o en grupo con el profesor para controlar el correcto desarrollo del aprendizaje. Tiempo estimado del alumno: 10h.
Exámenes y pruebas de evaluación. Tiempo estimado del alumno: 5 h.

2,4

3,6

8

Estudio de la transmisión de los textos latinos. Descripción de los diferentes soportes de transmisión. Conocimiento de los mecanismos de la tradición textual y de las técnicas para la edición de los objetivos.

Introducción a las disciplinas que se ocupan del estudio de la escritura y transmisión de los textos latinos. Conocimiento de los tipos de transmisión de los textos latinos. Estudio de las inscripciones, papiros y manuscritos latinos. Análisis de los principales problemas de transmisión y lectura. Examen de las técnicas de establecimiento y edición de los textos.

1. El corpus de los textos latinos conservados: delimitación y formas de transmisión. Disciplinas que se ocupan de su estudio y edición: Epigrafía, Papirología, Codicología, Paleografía, Crítica textual. 2. La escritura latina. El alfabeto: origen y evolución. Tipos de escritura en la Roma antigua. 3. El corpus de las inscripciones latinas. Formas de transmisión y conservación. Datación y clasificación. Características del estilo epigráfico. La edición de los textos epigráficos. Las inscripciones como fuente para el conocimiento de la lengua y la civilización romanas. 4. Historia de los manuscritos desde la Antigüedad hasta la invención de la imprenta: soportes y formatos. Catálogos y bibliotecas. La descripción externa de los códices. 5. La paleografía de los textos latinos medievales. Tipos de escritura y periodización. 6. La tradición manuscrita de los textos latinos desde la Antigüedad hasta el Renacimiento: autores y obras. 7. La Crítica textual. Procesos y metodología para el establecimiento del texto. 8. Técnicas y métodos para la edición crítica. Prácticas Lectura y comentario de textos epigráficos y papiráceos de distintas épocas y tipos de escritura. Lectura y colación de códices medievales.

Los sistemas de evaluación, que se rigen por lo previsto en el RD 1124/2003, serán los siguientes:
La asignatura será objeto de evaluación continuada, mediante controles periódicos de la adquisición de conocimientos teóricos y su aplicación en la práctica (30%). La adquisición de conocimientos de ambas partes será objeto de una evaluación final mediante un examen, que incluirá contenidos teóricos y prácticos explicados. Esta parte final tendrá un valor del 60% en el total de la nota final.
La asistencia y participación del alumno en las clases, incluidas las tutorías, será objeto de evaluación continua por parte del profesor, y repercutirá sobre la nota final en un 10%.
La evaluación final se expresará en calificaciones numéricas de acuerdo con la legislación vigente.

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