Conocer los principales procesos sociales que generan exclusión social.
- Diagnosticar las diferentes situaciones de vulnerabilidad en el espacio social
contemporáneo
- Analizar con objetividad los principales debates actuales sobre las diferentes
causas de la pobreza, sus efectos y los posibles modos de superarla
- Utilizar los principales métodos y técnicas de investigación sobre la pobreza.

45 % de las clases dedicadas a la exposición de los contenidos y temas del programa, en contexto de grupo grande (la totalidad de estudiantes).

No se contemplan. Sin embargo, el profesor/a podrá proponer la celebración y/o asistencia a seminarios en función de la oferta durante el curso y de los intereses de los/as estudiantes.

35 % de las clases dedicadas a la aplicación práctica de los conocimientos y temas que constituyen el programa.

No se contemplan.

No se contemplan.

No se contemplan.

No se contemplan. Sin embargo, véase el apartado "Presentaciones".

Presentación de resultados obtenidos en los ejercicios de las clases prácticas (5%, como parte de las clases prácticas).

Tutorías 5%

Elaboración de los ejercicios de prácticas 10%

100% de la docencia presencial.

6

0

6

 El estudio de la estratificación social, es decir, de las desigualdades entre los distintos grupos que conforman las sociedades, constituye uno de los principales ejes del análisis sociológico de la realidad. Dichas desigualdades sociales no se mantienen inalterables en el tiempo, sino que están afectadas por procesos de cambio social que afectan a la estructura de las sociedades humanas. La presente asignatura tiene el objetivo fundamental de clarificar la naturaleza de dichos cambios, así como sus consecuencias sobre la estructura y dinámica de las desigualdades en las sociedades contemporáneas. 

No se contemplan.

Los objetivos de aprendizaje de la asignatura se resumen en los siguientes. De esta manera, la asignatura contribuirá a que el estudiante sea capaz de:

1- El concepto de exclusión social. Diferenciación de la exclusión social de otros conceptos relacionados con la desigualdad social: clase social pobreza, marginación, desviación.
2- Descripción y análisis de las sociedades contemporáneas. Dinámica y factores de desigualdad social en sociedades complejas: procesos de cambio y transformación sociales a partir de la década de 1980. Globalización y exclusión social.
3- Factores y procesos sociales relacionados con la exclusión: revolución tecnológica, transformación de los sistemas productivos y Estado de Bienestar.
4- Transformación de los mercados de trabajo y exclusión social: temporalidad en el empleo, precariedad laboral e informalización del trabajo.
5- Exclusión social y grupos sociales. Relaciones interétnicas y exclusión social. Género y exclusión social. El mercado de trabajo como ámbito de desarrollo de la exclusión social. 

- Pruebas escritas de carácter individual (entre el 40% y el 60% de la
calificación).
- Pruebas escritas de carácter grupal (entre el 30% y el 40% de la calificación).
- Otras formas de evaluación del rendimiento (entre el 20% y el 30% de la
calificación).

Esta bibliografía se amplía de manera adecuada en el programa anual de la
asignatura.
- Alonso, L.E. (2007). La crisis de la ciudadanía laboral. Barcelona: Anthropos.
- Álvarez Uría, F. (1995). Desigualdad y pobreza hoy. Madrid: Talasa.
- Castel, R. (1996). La metamorfosis de la cuestión social. Barcelona: Piados.
- Castell, M. (1997). La era de la información. Madrid: Alianza. Dos volúmenes.
- Flores Martos, R. (coord.) (2016). La transfmisión intergeneracional de la
pobreza: factores, procesos y propuestas para la intervención. Madrid:
Fundación FOESSA.
- Franco, L.F. y Fernández, J.M. (1991). La marginación: Realidad y
perspectivas. Madrid: CCS.
- Jordan, B. (1996). A theory of poverty and social exclusion. Cambridge: Polity
press.
- Katz, M.B. (1993) (Ed.). The underclass debate: views from history. New
Jersey: Princeton U.P.
- Lazarsfeld, P., Jahoda, M. y Zeisel, H. (1996). Los parados de Marienthal:
Sociografía de una comunidad golpeada por el desempleo. Madrid: La Piqueta.
- Martínez López, R. y Ayala Cañón, L. (2001). Pobreza y exclusión social en la
Unión Europea. Madrid: Cáritas.
- Maza, E. (1999). Pobreza y beneficiencia en la España contemporánea.
Barcelona: Ariel.
- Tezanos, J.F. (2001). La sociedad dividida. Madrid: Biblioteca Nueva.