CB1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos relacionados con la Prótesis y la Oclusión.
CB2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB3 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CG1 Tener conocimiento de los fundamentos del proceso de investigación en el área de la odontología.
CG2 Conocer los sistemas y métodos de búsqueda de información relativos a la investigación básica y clínica en el
área de la odontología.
CG3 Preparar y llevar a cabo la presentación pública y la defensa de protocolos de investigación.

CE1 Tener conocimiento de los métodos y líneas activas en la investigación en el ámbito de la Prótesis y la Oclusión.
CE2 Tener conocimiento de las interacciones y sinergias entre la investigación en las áreas médicas básicas y las relacionadas con la odontología.
CE5 Conocer las normas de publicación comunes al área de la odontología (citación de referencias, guías CON‐
SORT, etc., normas editoriales, sistemas de revisión de manuscritos)
CE8 Conocer las técnicas de muestreo en la investigación clínica
CE10 Conocer los métodos básicos de experimentación de laboratorio aplicables en la investigación biológica y
sobre los biomateriales en el ámbito odontológico

-Lecciones magistrales: Se expondrán los objetivos principales del tema y desarrollarán en detalle los contenidos necesarios para un adecuada comprensión de los conocimientos.
-Seminarios y clases de problemas. Estas actividades proporcionarán temas de análisis (estableciendo los procedimientos de búsqueda de la información, análisis y síntesis de conocimientos) o plantearán problemas concretos que el estudiante desarrollará de forma individual o grupal.

HORAS PRESENCIALES: 16

-Sesiones de demostración de nuevas tecnologías en prótesis: tecnología de digitalización y técnicas de diseño y producción por ordenador (CAD/CAM)
HORAS PRÁCTICAS PRESENCIALES: 6

-Visita a laboratorios tecnológicos en el ámbito de la Prótesis

-Exposición y defensa de un protocolo de investigación en el ámbito de los materiales y tecnología dentro del campo de la Prótesis y/o la Oclusión.
HORAS PRESENCIALES: 3

HORAS NO PRESENTACIALES: 50

1

2

1

 La asignatura presenta a los estudiantes las principales líneas de investigación y  metodología específica de los materiales y tecnologías aplicadas en Prótesis Estomatológica. Para ello, se imparte a los estudiantes distintas presentaciones relacionadas con el  estado del arte del ámbito de los materiales  de uso protésico y sus protocolos de aplicación. Por otra parte, se realizan presentaciones de trabajos de investigación relacionados con el ámbito de la asignatura  que han sido ya presentados como tesis doctorales y publicados en revistas de impacto, para mostrar al estudiante como ir determinando su perfil investigador. Se incide especialmente sobre la importancia del trabajo en equipo  dentro de los grupos de investigación reconocidos en el Departamento y la necesidad de optimización de los recursos disponibles tanto en el Centro, como en los C.A.I de la Universidad.

Estar matriculado en el Máster en Ciencias Odontológicas.

1. Actividades evaluables:
-Asistencia a las actividades
-Evaluación continua: participación en debates en clase.
-Evaluación de trabajos: elaboración, entrega y defensa de un protocolo de investigación
2. Criterios de evaluación:
Se valorarán los siguientes aspectos:
-Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas
-Puntualidad en la entrega de trabajos y actividades.
-Participación activa en clases presenciales, y debates
-Capacidad de trabajo en equipo.
-Presentación pública de un trabajo
3. Sistema de evaluación y ponderación:
La calificación final de la asignatura se distribuirá de la siguiente manera:
Actividad evaluable Ponderación
-Evaluación de trabajos individuales 50 %
-Participación y actitud del estudiante en las actividades programadas 20 %
-Evaluación de trabajos en grupo 30 %
4. Requisitos para la superación de la asignatura
-Será necesario obtener una calificación mínima de 5 sobre 10 en la evaluación del protocolo de investigación para superar la asignatura.
-La asignatura contará con una convocatoria ordinaria y una convocatoria extraordinaria, aplicando en ambas el mismo sistema de evaluación

-FRADEANI M. La rehabilitación estética en prostodoncia fija. Barcelona: Ed Quintessence, 2006
-JIMÉNEZ LÓPEZ V. Rehabilitación oral en prótesis sobre implantes. Su relación con la estética, oclusión, ATM, ortodoncia, fonética y laboratorio. Barcelona: Ed Quintessence 1998.
-LÓPEZ ALVAREZ J L. Técnicas de laboratorio en prótesis fija. Madrid, 1987
-MAGNE P, BELSER U. Restauraciones de porcelana adherida en los dientes anteriores. Barcelona: Ed Quintessence, 2004
-McNEILL Ch. Fundamentos científicos y aplicaciones prácticas de la Oclusión. Barcelona: Ed Quintessence, 2006.
-MISCH C. Prótesis dental sobre implantes. Madrid: Ed Elsevier 2015
-OKESON J. Tratamiento de oclusión y afecciones temporomandibulares. Barcelona: Ed Elsevier, 2013.
-PALACCI P, ERICSSON I. Odontología Implantológica Estética. Barcelona: Ed Quintessence 2001.
-ROSENTIEL SF, LAND MF, FUJIMOTO J. Prótesis fija contemporánea. Barcelona: Ed esevier Mosby 2016
-SHILLINGBURG H, HOBO S, WHITSETT L, Et al. Fundamentos esenciales en Prótesis fija. Barcelona: Ed Quintessence 2006.
-TOUATI B, MIARA P, MATHANSON. Odontología Estética y restauraciones cerámicas. Barcelona: Ed Masson, 2000

El alumno debe estar familiarizado con la búsqueda bibliográfica ON LINE ya que será utilizada de manera intensiva durante todo el desarrollo de la asignatura