Texto: Jaime Fernández, Fotografía: Jesús de Miguel - 10 jun 2026 13:47 CET

Con más de cien inscritos en el encuentro, en principio se pensó en poderlo organizar en la sede del Parlamento Europeo de Bruselas, pero como reconoce Federico Morán, la cuestión logística y presupuestaria de trasladar allí a todos los ponentes y asistentes lo ha hecho inviable. Así que la opción más lógica ha sido trasladarlo a las oficinas que tiene el Parlamento Europeo en el Paseo de la Castellana.

María Andrés Marín, directora de dicha oficina, ha destacado que este curso llega en un momento muy oportuno, ya que “el mundo ha cambiado, las leyes han cambiado, el orden global se ha modificado y hablamos ahora de ese tipo de soberanía como un elemento central de seguridad económica, de capacidad de influencia global, de resiliencia y de conseguir proteger ese modo de vida europeo que nos define y del que nos sentimos tan orgullosos”.

Reconoce María Andrés Martín que la COVID-19 hizo entender a Europa que era altamente dependiente de la productividad china, la invasión de Ucrania por parte de Rusia nos hizo ver la alta dependencia energética de dicho país, y ese conflicto también alertó sobre la dependencia militar que tiene la UE de Estados Unidos.

Guillermo Kirkpatrick de la Vega, director general de Cooperación con el Estado y la Unión Europea de la Comunidad de Madrid, incide en esa idea de que “Europa atraviesa un momento decisivo en su historia por coincidir con un contexto internacional marcado por la creciente rivalidad geopolítica, por las tensiones comerciales, la competencia tecnológica global y la incertidumbre”. Y en dicho contexto es clave “la capacidad de la Unión Europea para preservar su identidad, su modelo social y su influencia internacional, lo cual va a depender cada vez más de un factor fundamental: nuestra autonomía estratégica”.

Ha destacado Kirkpatrick de la Vega la importancia que tienen en la defensa de esa soberanía las regiones de cada país, así como las universidades que “contribuyen a esos objetivos mediante la generación de conocimiento científico, la participación en proyectos internacionales de investigación y la formación de profesionales que serán protagonistas de las transformaciones tecnológicas de las próximas décadas, porque la autonomía estratégica europea no puede consolidarse únicamente sobre infraestructuras o capacidades industriales, sino que necesita también conocimiento, investigación de excelencia y formación de talento”.

Lina Gálvez Muñoz, diputada europea, miembro de la Comisión Parlamentaria de Industria, Investigación y Energía, se conectó online desde Bruselas para participar también en la inauguración del curso donde señaló que “en el contexto internacional en el que nos movemos, en el que multilateralismo está saltando, de alguna manera por los aires, las reglas que creíamos que estaban bien diseñadas y que eran prácticamente inamovibles ahora ya no están funcionando, porque los actores están moviéndose en el tablero internacional, estableciendo nuevas alianzas”. En ese panorama, Europa tiene también que reubicarse por nuestra seguridad económica y “para defender el propio modelo europeo, nuestras democracias y nuestro modelo social”.

Frente a eso, Europa ha comenzado a reaccionar, con el desarrollo de varias leyes de materias primas críticas o la de fabricación en la UE de chips que no hagan que frente a una nueva crisis se paralicen sectores claves de la economía. También está en marcha el diseño del nuevo Fondo Europeo de Competitividad y un acelerador industrial europeo, para dar prioridad a las industrias continentales o a las que se realizan con los países asociados. Como gran reto pendiente, de acuerdo con Gálvez Muñoz, queda “construir más Europa”, aunque para hacerlo se necesitaría un mayor presupuesto que permita hacer más cosas en común, “para compartir soberanía y poder ser más competitivos”.

Mirina Cortés, viceconsejera de Educación, Investigación y Universidades de la Comunidad de Madrid, opina que para conseguir esos objetivos es fundamental la “cooperación entre administraciones, entre el mundo académico y el tejido productivo, es decir, entre quienes generan conocimiento y quienes lo convierten en innovación, en empleo y en crecimiento. Y también cooperación entre regiones, entre países y entre instituciones europeas, ahora más necesaria que nunca”.

Por tanto, considera que este encuentro de los Cursos de Verano de la Complutense es una gran oportunidad, “para escucharnos, para contrastar diagnósticos, para compartir experiencias valiosas y para abrir nuevas vías de colaboración”.

La directora de los Cursos de Verano y vicerrectora de Comunicación de la UCM, Natalia Abuín, asegura que este encuentro representa la esencia de los cursos de la Complutense, que no es otra que “debatir sobre los temas más estratégicos de la actualidad y hacerlo con los principales expertos en la materia”. De acuerdo con ella, la complejidad de los desafíos que afronta Europa exige “una colaboración estrecha entre universidades, centros de investigación, administraciones públicas, empresas e instituciones europeas”, y encuentros como este son esenciales para “crear espacios donde encontrar soluciones a los retos que tenemos por delante”.